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Aulas de Inglês proporcionam o estudo de vários conceitos na turma do 2º Ano
A turma do 2º Ano, juntamente com a teacher Celina Frizzo, realizou uma atividade relacionada aos números em Inglês, envolvendo estimativa. Para isso, os alunos foram até o laboratório e observaram um belo cacho de bananas, que ainda estava com seus frutos verdes. Eles foram questionados sobre a possibilidade de comer as bananas naquele momento e a resposta foi de que não poderiam comê-las, pois não estariam saborosas. O que fazer então? A sugestão foi aguardar o tempo certo. Em [...]
Ler notíciaInfantil 3B brinca de esconde-esconde
Em uma tarde ensolarada, a turma do Infantil 3B, das professoras Eliane Pires e Thais Iane dos Santos, dirigiu-se ao pomar da escola para brincar de esconde-esconde. As professoras estimularam para que enquanto uma criança contava, as outras explorassem o espaço buscando por esconderijos: em meio às árvores, flores e relevos do terreno. A atividade teve como objetivos trabalhar a contagem oral dos números de 1 ao 15 e observar o cumprimento das regras da brincadeira, bem como [...]
Ler notíciaFundamental 2 organiza Feira de Trocas na disciplina de Educação Financeira
A professora Cleizer Léia Canelo Ecker, regente da disciplina de Matemática e Educação Financeira no Ensino Fundamental 2, vem realizando um trabalho nas turmas sobre as práticas de consumo consciente e os 4 R’s: repensar, reduzir, reutilizar e reciclar. Sendo assim, sob a organização da turma do 7º Ano, foi realizada uma Feira de Trocas de Objetos na escola, com a participação dos professores e turmas do Fundamental 2. Os alunos organizaram as regras do troca-troca com [...]
Ler notícia3º e 4º Ano aprendem sobre polígonos e regiões planas
Para enriquecer o trabalho com as turmas sobre regiões planas e polígonos, a professora Kamila Pavi organizou diferentes momentos de aprendizagem. Com o objetivo de estimular os alunos a desenvolverem a criatividade e o raciocínio lógico, as turmas do 3º e 4º Ano aprenderam um pouco mais sobre o Tangram, um jogo chinês, com sete peças, inventado há cerca de 2000 anos, que possui muitas lendas sobre sua criação. As crianças ficaram surpresas ao descobrir que é possível criar [...]
Ler notícia3º e 4º Ano estudam sobre países da Copa do Mundo
Que relação a Copa do Mundo tem com a Matemática? Com os objetivos de conhecer os aspectos econômico, geográfico e cultural dos países participantes da Copa do Mundo, fazendo uso das informações para motivar o trabalho com a Matemática e valorizar a Copa do Mundo como um evento que reúne diferentes países, a professora Kamila Pavi planejou suas aulas fazendo relação com este evento. As turmas estudaram sobre a história da Copa, ano e local da primeira edição; quantidade de [...]
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