Infantil 4 A estuda os sentidos de forma ampla

Foi iniciado na turma do Infantil 4 A, sob orientação das professoras Débora B. da Silva, Thainá C. Restelli e Eliza V. Boschi, um estudo sobre os cincos sentidos, promovendo várias reflexões […]

Alunos do 3º Ano constroem robô com sólidos geométricos

O desenvolvimento do pensamento matemático acontece de forma gradual. Os alunos precisam estar em movimento: de pensamento, de apropriação de conceitos e habilidades, de produção de estratégias e procedimentos matemáticos. […]