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2º Ano realiza entrevistas com alunos de outras turmas
A turma do 2º Ano realizou uma atividade muito especial, envolvendo conteúdos de Ciências, Português, Matemática e Geografia. Além disso, proporcionou outros aspectos para colaborar na formação humana das crianças, como o encorajamento, a valentia e a iniciativa para aproximar-se do outro. Sob a orientação da professora Susana T. Lazzarotti, regente da turma, os alunos aprenderam sobre o passo a passo da realização de uma pesquisa e planejaram uma coleta de dados sobre saúde [...]
Ler notíciaJogos de Português favorecem a aprendizagem e a vinculação no 7º Ano
Os alunos do 7º Ano, desafiados pela professora de Língua Portuguesa, Juliete Ilha Partichelli, construíram jogos sobre as dez classes de palavras abordadas desde as Séries Iniciais do Ensino Fundamental 1. Entre os objetivos principais da atividade, além de compreender os conceitos de maneira significativa, estava o de levar os jogos produzidos a outras turmas do Ensino Fundamental 1 e 2, proporcionando a aprendizagem de forma lúdica e interativa entre as turmas. A partir disso, os [...]
Ler notícia2º Ano estuda sobre a sensibilidade
A Pedagogia Logosófica trabalha conceitos que estimulam o pleno desenvolvimento do ser humano, como o conceito de vida, de gratidão, de amizade, de família, da autonomia, entre outros. Para ampliar o conceito de sensibilidade, que tanto enobrece o ser humano, as professoras do 2º Ano pediram que cada família enviasse para a escola uma caixa com fotos do(a) filho(a) de quando era bebê. Poderiam enviar também um objeto ou roupa da criança juntamente com uma cartinha, contando sobre o [...]
Ler notíciaInfantil 2 aprende muito observando o jardim florido da escola
As turmas do Infantil 2A e 2B estão realizando o projeto Escola, querida escola e uma das propostas das professoras Mirian Garcia e Caroline Ferraz, do Infantil 2A e das professoras Débora da Silva e Rozeli Cardoso, do Infantil 2B, foi a de realizar um passeio pela escola observando as flores que existem na escola, suas cores, tamanhos, quais floresceram e quais ainda estão fechadas, quais árvores têm flores, entre outros aspectos. Além disso, as crianças sentiram o cheiro das flores e [...]
Ler notíciaInfantil 1 compreende que brincar é se relacionar!
Com o objetivo de propiciar às crianças do Infantil 1 um ambiente agradável e diferenciado fora de sala de aula, numa sexta-feira ensolarada, as professoras Katrine Fernanda Machado e Eduarda Slivinski Bertazi, conduziram as crianças até o deque da escola, para realizar a atividade Brincar Heurístico. Essa proposta possibilita o brincar baseado na exploração, na criatividade e na curiosidade dos pequenos, sem a intervenção dos adultos, oportunizando o contato com vários materiais [...]
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